【集合】政治大单元整体教学101法律为我们护航同步课件教案单元规划学案习题

　　学教育资源及组卷应用台 10.1 法律为我们护航学案 课型新授 设计者 日期 授课人 政治教研组 一学案导学 一学目标 1让学生知道法律对未成年人的特殊保护，了解六种保护的基本内容，在实际生活，能树立尊重法律敬畏法律遵守法律的意识，进一步增强法治观念，提高运用法律的能力。 2能够运用所学知识对未成年的特殊保护作出正确的分析，提高搜集资料解读资料和解决现实问题的能力。 3了解什么人是未成年人，我保护未成年人的法律，保护未成年人的责任主体和未成年人如何正确对待自己的特殊权利，理解未成年人为什么需要特殊保护，掌握保护未成年人的六道防线。 二学重难点 重点未成年人为什么需要特殊保护和保护未成年的六道防线。 难点能树立尊重法律敬畏法律遵守法律的意识，进一步增强法治观念，提高运用法律的能力。 二先学后教学生自主学 1在我,未成年人是指未满的公民。未成年人身心发育尚不成熟，能力较弱；未成年人能力和能力不强，容易受到的影响和，需要给予特殊的保护。 2未成年人的生存和发展事关人类的未，对未成年人给予和保护，已经成为人类的识。保护未成年人的，是和的应有之义。 3我和等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我还颁布了等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。 4保护未成年人是武装力量政社会团体企事业单位组织城乡组织未成年人的和其他成年公民的同责任。 5和， 同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心保护未成年人的和。同时，家社会学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的，增强自我保护的意识和能力，增强。 6宪法和法律赋予我们受到的权利，我们要珍惜自己的权利，自己的权利，同时要他人的权利，自觉履行公民应尽的义。 三合作探究 阅读材料，回答问题 某学开展校园欺凌专项治理行动后，同学们在微信群纷纷留言,表达自己的看法。请你参与，并回答问题。 悠悠专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。 北风我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,找我! 微风咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责。 1为什么悠悠说我们真心需要这样的保护？ 2请列举两部专门保护未成年人健康成长的法律？ 3从北风的解决方案，启示我们青少年健康成长的基本要求应该是什么？ 4请你微信留言,为遏制校园欺凌,维护自身安全提三点建议。 合作探究参考答案 1①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未,对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的识。 ③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 2未成年人保护法预防未成年人犯罪法。 3增强法治意识，依法办事。 4①家庭保护学校保护社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心保护未成年人的良好风尚。 ②增强自我保护能力,辨别是非能力和自我控制能力。 ③养成学法尊法守法用法的惯,学会通过法治方式维护自己的合法权益。 ④加强道德修养,提高法治观念,自觉维护他人的合法权益。 ⑤尊重他人,建立真挚的同学友谊等。 21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 2 页 21世纪教育网w . .